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徐州开放大学、江苏城市职业学院(徐州办学点) 2016年度读书节活动方案
发布日期: 2017-04-24 14:22  浏览次数: 来源: 图书馆

     为认真贯彻省校《关于开展 2016 年度读书节活动的通知》(苏开大图书〔20161  苏城院图书〔20161号)文件精神,4 23 日是“世界读书日”,我校图书馆以此为契机启动校园读书节活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明、温馨和谐的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,引导学生实现“学、能”合一的读书风尚和学习习惯,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中探索实践,在读书中放飞梦想。 特提出我校读书节活动方案。

 一、指导思想:
      坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,牢牢把握先进文化的前进方向,以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以开展读书活动为载体,组织和引导全校大学生在读书中学会思考,感悟人生,享受生活,开拓视野,努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,也为为教学质量提升年奠定基础 。

二、 活动主题:践行学能合一,争当读书楷模

三、活动口号: 

1、营造书香校园,打造人文城院

2、倡导全民读书,推进文明创建

3、以读书求新知、以读书促和谐
   4
、知识就是力量、读书改变命运

四、活动时间:

本次活动时间为 2016 4 23 日——10 31 日。

五、组织单位:
     图书馆、学工处、团委

六、协办单位;

党办、校办、工会、各院部

、读书节领导小组:

组长:  陈玉金

成员:  彭焱、鲍宜周、孙文振、尹    王干永  刘子意  俞慧

联络员:俞慧

活动内容:

(一)读书节筹备阶段

成立读书节领导小组,制定读书节实施方案

(二)读书节活动开幕式

举办读书节活动启动仪式,并进行 “世界读书日”宣传和向全校学生发放“世界读书日”读书倡议书。

(三)“大学生必读书目”推荐

邀请本校教授根据自己的阅读体会,向学生推荐40-50部人文素养经典书籍,同时邀请各学科负责人向学生推荐各种专业经典原著。将以电子书单、海报等形式向全校学生进行推荐。

(四) “农村牵手”行动

组织师生志愿者团队,开展阅读辅导、座谈会、图书共享等活动。为农村青少年提供丰富的书刊阅读资料。

(五)主题创作(具体见附件)

1、阅读微成果大赛

为了引导全校师生多读书,读好书,读书与实践结合, 大力提升学习者的学习能力和效能,激励学习者争当学习楷模和示范,开展读书微成果大赛。

2、主题征文大赛

阅读经典,融汇中外,贯通古今——赋予了我们智慧和自信。在图书馆与最伟大的书籍相遇,读之,悦之,分享之,写下您对经典的品读、写下您感悟到的人和事。

3、“人在旅途”主题摄影大赛

光影的流动,捕捉生活的片段;灯光的铺陈,闪动青春的记忆;镜头的转换,聚焦旅途中的点滴。让我们背上相机,用镜头语言述说你的足迹和感悟,记录旅途中的精彩瞬间。

4DIY 手工制作大赛

寻找一个空闲时间,一起体会一种闲情,寻找一份雅致,回归一丝童真。让我们把使用过的易拉罐、矿泉水瓶,可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具,甚至是电子元件、废螺丝、废铁条„„通通利用起来,大胆创新,用我们灵巧的双手,把它们变成新的可利用的物品或艺术品吧!

(六)阅读实践

1、图书馆资源利用培训

2、读者服务调查

(七)数字时代阅读与学习

1、口袋里的藏书阁——网络时代的移动阅读

2、数字文献信息资源利用培训与大赛

(八)阅读推广与服务

1)举行座谈会,进行阅读调查

2)深入图书馆进行工作体验

3)新生入馆培训

4)唤醒沉睡的图书

5)图书资源共享

(九)优秀读者评选暨勤奋读书、争当阅读之星评选活动
    根据读者借阅图书册次进行统计,选出借阅量前20名读者,送校读书小组审核并征求意见,评选出10名读者进行奖励。 
 
十)闭幕式:总结表彰读书节作品展  

对“读书节”活动进行总结,对活动中突出的集体和个人进行表彰与奖励,将此次活动中的作品进行展出。宣布读书节闭幕。

、几点要求:

高度重视,精心组织

各部门要充分认识开展读书节活动的重要意义,加强对这项活动的指导和引导。要制定切实可行的方案,明确分工和责任,开展好各项活动,落实好各项任务。

(二)明确职责,措施到位

读书节领导小组对读书活动进行检查,各部门要通过采取多种措施,推动读书活动扎实开展,切实取得成效,努力提升大学生读书成才的自觉性和主动性。

(三)广泛宣传,营造气氛

要通过校园网络、简报、宣传栏等形式,大力宣传读书活动,在校园营造浓厚的阅读氛围,吸引广大学生关注阅读、参与阅读、热爱阅读,在全校掀起阅读热潮。

 

 

江苏徐州广播电视大学图书馆 

江苏城市职业学院(徐州办学点)图书馆 

2016418

 

 

附件一:

阅读微成果大赛

为了引导全校师生多读书,读好书,读书与实践结合, 大力提升学习者的学习能力和效能,激励学习者争当学习楷模和示范,图书馆决定在 2016 9-10月底读书节期间开展读书微成果大赛。具体要求如下:

一、参赛作品内容及相关要求

1、 凡是通过阅读某类书籍之后产生的微成果 (微视频、 PPT、模型等)都可参加比赛。

 2 、凡提交的作品,均需注明作品名称,并附上 100 字以内的作品简介,内容包括:创意说明、制作时间、姓名、院系专业及联系方式。

二 、作品评选

大赛将邀请相关专家根据参赛作品的选材、创新能力、创作水平等,综合评出一等奖 2 名,二等奖 6 名,三等奖 10 名。

 

 

                                          2016912

图书馆

 

 

 

附件二:

主题征文大赛

阅读经典, 融汇中外, 贯通古今——赋予了我们智慧和自信。在图书馆与最伟大的书籍相遇,读之,悦之,分享之,写下您对经典的品读、写下您感悟到的人和事。

一、征文主题及相关要求

征文以 “ 与伟大的书籍相遇 ”为主题, 体裁不限, 要求不超过 2000 字,尤其欢迎短小精悍的文章。

二、作品评选

大赛将邀请相关专家根据参赛作品的选材、创新能力、写作水平等,综合评出一等奖 2 名,二等奖 6 名,三等奖 10 名。

 

 

 

2016912

图书馆

 

                      

 

 

附件三

“人在旅途”主题摄影大赛

光影的流动,捕捉生活的片段;灯光的铺陈,闪动青春的记忆;镜头的转换,聚焦旅途中的点滴。让我们背上相机,用镜头语言述说你的足迹和感悟,记录旅途中的精彩瞬间。

一、参赛作品内容及相关要求

1)参赛者以“人在旅途”为主题,用细腻的镜头、独特的视角,捕捉旅途中的点点滴滴。内容积极、健康向上。参赛照片彩色,黑白不限。

2)参赛照片可以用照相机或手机拍摄,图片须为 JPEG 格式,照片可利用相关软件进行图片尺寸、对比、色彩的调整(但不接受盗用别人照片进行 PS 合成的照片) 。照片不得低于 2784*1856 像素,尺寸不得小于 10 寸。

3)参赛照片请注明作品名称。并附上 100 字以内用 txt 文本格式的作品简介:创意说明、拍摄时间、姓名、院系专业及联系方式。

二、 作品 评选

大赛将邀请相关专家根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力等,综合评出一等奖 2 名,二等奖 6 名,三等奖 10 名。

 

2016912

图书馆

 

附件四

 DIY  手工制作大赛

寻找一个空闲时间,一起体会一种闲情,寻找一份雅致,回归一丝童真。让我们把使用过的易拉罐、矿泉水瓶,可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具,甚至是电子元件、废螺丝、废铁条„„通通利用起来,大胆创新,用我们灵巧的双手,把它们变成新的可利用的物品或艺术品吧!

一、参赛作品 内 容及相关 要求

1)所选材料需是来自生活中的废旧物品,类型不限,作品主题鲜明、内容积极向上,构思巧妙、富于创造性。

2)提交作品时需附上打印出来的 100 字以内的作品简介,内容包括:创意说明、姓名、院系专业及联系方式。

二、作品评选

大赛将邀请相关专家根据参赛作品的创意、制作工艺等,综合评出一等奖 2 名,二等奖 6 名,三等奖 10 名。

 

2016912

图书馆