序号
|
课时
|
项目
|
目标要求
|
辅导措施
|
完成情况
|
1
|
4
|
征订教材
|
根据系、教研室的课程安排及时征订教材
|
1、原则上必须是近三年高职高专教材
2、最好选用实务性强的教材
3、正规出版社的教材
|
了解和掌握了征订教材的一些原则和方法,要结合专业的特点和目前专业的发展的现状进行教材的征订。
|
6
|
编写教学大纲和教学进度表
|
1、熟练掌握教学大纲和教学进度表编写的要求、内容、方法。
2、能够独立编写较为规范的教学大纲和教学进度表。
|
1、通读教材认真分析教材的理论体系、结构和内容
2、参照教学计划,根据已开课程和教材、课时和时间情况编写教学大纲和教学进度表。
3、及时、规范上交系、教务处
|
1、较好的掌握了教学大纲和教学进度表的编写规范、要求、方法;
2、能够独立编写较为规范的教学大纲和教学进度表
|
2
|
8
|
1、讲课测评
|
1、教学规范
2、具有本人风格
3、一定的创新
|
1、组织上公开课
2、组织系、教研室领导及有关人员参加
3、测评
|
1、能够做到规范教学,经讲课测评,基本符合教务处规定的授课评分项目要求;
2、正在形成具有本人特点的教学风格;
3、教学具有一定的创新。
|
3
|
12
|
申报课题
|
1、了解课题申报的流程;
2、通过课题的申报和实际的实施增强科研能力;
|
1、指导课题申报的一般流程;
2、通过提出比较新颖的思路来增加创新能力;
3、按照要求申报课题,完成申报书的填写。
|
1、完成了院级课题“空气流量计实验箱设计与制作”的申报,并且最终被院级立项;
2、提高科研能力。
|
4
|
6
|
年度总结
|
1、发扬成绩
1、纠正缺点
2、再创佳绩
|
1、认真收集、整理、归纳一年来的资料
2、客观分析工作中的经验教训
3、写好年度工作总结,制定下年工作计划
|
年度总结客观分析了一年工作中的经验和不足,提出了下年度的工作设想。
|