工作室简介
一、成员的基本要求
1、热爱教育事业，师德高尚，爱岗敬业，乐于奉献。
2、刻苦进取，勇于创新，爱生乐教，有团结合作精神，有踏实的工作作风。
3、有高尚的师德修养，较高的理论水平，扎实的业务功底，有较强的教育科研能力和较好的发展潜质。
4、年龄在40周岁以下，具备市级优秀青年教师、或区级学科带头人、或区级优秀青年教师称号，积极要求上进，教学业绩良好，有培养前途的中青年教师。
二、成员的基本职责
1、虚心接受名师指导、检查、评估，及时向名师汇报工作，积极主动参与名师工作室的各项工作，热情参加教育教学研究，充分发挥主体能动作用，敢于质疑和争论，协同名师完成工作室计划，共同营造互动、共进的氛围。
2、每月至少听名师2节课，学习名师课堂教学中的可取之处，与名师一起讨论课堂教学方法、教学重难点等，并灵活地运用到自己的教学实际中去，在名师的引领下，改进课堂模式，提高课堂效益。
3、认真开展教育教学实践和研究，出经验，出成果。
4、熟练掌握现代信息技术，并有效地运用到教育教学中去，努力提高教育教学业务水平，实现自我成长。
5、积极参与教学研究，推广先进经验，传播新的教育理念，协助名师做好培训教师工作;在自己提高的同时，带动全体教师共同发展。
6、每学期至少提供2节研讨课或教育讲座;在完成教学任务的同时，不断总结经验教训，静下心来，写点随笔，记下对教育教学的感悟及其成长经历，并发表在名师工作室的教师博客上。
7、在名师的帮助下，确定研究课题，或参与名师的课题研究，完成课题研究或专题研究报告，力争每年有高质量的论文发表或获奖。
8、上好每一堂课，认真做好教学后记，教学案例评析，及时总结经验;总结教学经验、创新教学模式。指导同学科教师，做到共同发展。
