核心提示: 11月4日,市委、市政府召开全市教育工作会议,认真贯彻全国、全省教育工作会议精神,对当前和今后一个时期全市教育工作作出部署。
中国徐州网-徐州日报讯(记者 李晓航)11月4日,市委、市政府召开全市教育工作会议,认真贯彻全国、全省教育工作会议精神,对当前和今后一个时期全市教育工作作出部署。曹新平讲话,张敬华主持,陈美行、刘忠达、庄华平、李荣启、陈德荣、戚锡生、孔海燕等出席。
会议明确了未来5到10年全市教育工作的战略目标:到2015年,全市教育规模、教育质量、教育投入、教育贡献度在江北和淮海经济区领先,基本实现教育现代化,建成教育强市;到2020年,全面实现教育现代化,建成学习型社会和人力资源强市。
曹新平在讲话中说,改革开放特别是“十一五”以来,全市教育事业步入快速发展的轨道,取得了显著成绩。主要表现为:国民教育体系日趋完善,均衡发展水平进一步提高,服务经济社会发展的能力显著增强,教育投入大幅增加,有力推进了科技创新、文化繁荣,对加快振兴徐州老工业基地、全面建设小康社会起到了不可替代的重要作用。在充分肯定成绩的同时,我们还必须清醒地认识到,我市虽然是教育大市,但还不是教育强市,教育改革发展还面临着不少困难和问题。全市上下要以更加有力的举措、更加扎实的工作,推动我市教育事业在新的起点上跨越发展,实现从教育大市向教育强市、从人力资源大市向人力资源强市的历史性转变,使科教优势成为引领徐州未来发展最突出的优势。
曹新平强调,要突出工作重点,全面加快教育强市建设。要认真贯彻落实教育优先方针,做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,确保财政教育拨款增长高于财政经常性收入增长、财政教育支出占一般预算支出比例高于省核定比例、全社会教育投入增长高于地区生产总值增长,围绕突破增加生均经费和加大教师队伍建设投入两个重点,使全市生均公用经费和教师队伍建设投入达到或高于全省平均水平,确保教育优先发展各项措施落到实处。要全面推进素质教育,坚持德育优先,深化教学改革,完善教育评价制度,在全社会营造素质教育的良好环境。要着力提高各级各类教育发展水平,深入实施幼儿教育普及工程,推动义务教育均衡发展,提高高中教育综合实力,加快职业教育发展步伐,提升高等教育在人才培养、科学研究和社会服务等方面的整体水平,逐步完善社区教育网络。要大力强化教育基础设施建设,抓好教育设施配套工程、薄弱学校改造和中小学校舍安全工程及农村教师住房改善工程,进一步改善办学条件、优化资源分配、提高保障水平。要切实加强教师队伍建设,加大培养培训力度,完善激励保障机制,加强师德和能力建设,全面提高教师队伍的专业化水平和福利待遇。
曹新平指出,要面向经济建设,加快推进教育资源向发展资源转化。要加快培养社会急需人才,引导高校和职业院校面向我市“三重一大”重点项目、“四大行动计划”等现实需求,调整优化专业结构,扩大高技能型、应用型、复合型人才培养规模。要提高服务经济社会发展能力,在徐高校要针对我市产业特点建设一批优势学科群,为我市产业转型升级提供强大科技动力;职业教育要注重特色,打造品牌,使职业技术教育成为促进就业和惠民富民的强大引擎。要积极推进产学研用结合,加大大学科技园、大学生创业园和高校重点实验室等研发基地的建设力度,围绕我市产业发展,开展科研攻关,促进科技成果向现实生产力转化。
曹新平强调,各级党委、政府要切实把教育摆在优先发展的位置,不断健全和完善保证教育优先发展的领导体制、决策机制、考核机制和问责机制,以科学的制度设计和政策安排保障教育发展。要促进教育公平,大力实施薄弱学校振兴工程,健全扶贫助学机制,确保每个孩子平等享受接受教育的权利。要深化教育改革创新,加快办学体制和教育管理体制改革,推进教育国际合作与交流,提升徐州人才的国际竞争力和教育的国际影响力。各地要积极营造尊师重教的社会氛围,鼓励更多的社会资源投向教育、发展教育,加强校园安全管理,努力创造安定和谐的教育环境。
张敬华对贯彻落实会议精神提出四点要求:一是要进一步在全社会营造教育优先的氛围,各地各部门“一把手”要牢固树立教育优先的理念,建立完善统筹协调机制、政策引导机制和考核问责机制,确保教育工作件件有落实、事事有成效。二是要进一步增加教育投入,依法保障政府对教育经费的投入,优化财政对教育的支出和管理,积极引导企业和社会资金投入教育事业,形成公办教育和民办教育共同发展的格局。三是要进一步提高徐州教育的竞争力,促进学前教育更加优质规范,促进义务教育更加优质均衡,强化中等职业教育品牌建设,推动高中教育优质特色发展,加强高等教育的优势学科和特色专业建设,全面提高徐州教育的核心竞争力和国际影响力。四是要进一步加强教师队伍建设,全面提升教师队伍的素质和教学水平,切实改善教师工作生活条件,使广大教师能够安心从教。
会上,市发改委、市财政局、沛县、徐州工程学院、徐州一中分别作了交流发言。